La SEG analiza programas mediante una reunión virtual

Guanajuato, Gto.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional de Educación Sureste, realizó una reunión virtual de seguimiento a la estrategia de aprendizaje durante la actual contingencia del COVID-19.

Lo anterior fue con el propósito de conocer las estrategias de aprendizaje aplicadas a distancia a los estudiantes, así como el seguimiento de las mismas para conocer su impacto y fortalecer el trabajo con docentes y directores durante este periodo.

En su intervención, el maestro Vicente Sierra Espitia, Delegado Regional de Educación Sureste, invitó a los presentes a no bajar la guardia y seguir trabajando por la Educación de Guanajuato, recomendando también aplicar la estrategia de “Escuela en tu casa”.  El resultado de la reunión virtual se vio reflejado a través del establecimiento de las siguientes estrategias:

1.- Elaborar actividades integradoras (por nivel: preescolar; por ciclo: primaria y por grado: secundaria) para el periodo del 20 al 30 de abril.

2.- Incluir un apartado de orientaciones para que las familias promuevan la creación de rutinas que favorezcan el desarrollo de hábitos en las niñas, NNA (niñas, niños y adolescentes), por ejemplo, manteniendo horarios para realizar actividades cotidianas: levantarse, desayunar, comer, cenar, dormir, estudiar, jugar, convivir con la familia, entre otras.

3.- Incorporar actividades a desarrollarse en familia para reforzar los hábitos de higiene personal y limpieza de nuestro entorno, así como la importancia de llevar una sana alimentación y activación física.

4.- Establecer en colectivo, un mecanismo de seguimiento y acompañamiento del trabajo que realicen los NNA en casa, las dudas y dificultades que tuvieron al realizar las actividades. Este mecanismo se desarrollará durante el periodo de contingencia.

5.- Considerar acciones, instrumentos, herramientas o estrategias para que el docente acompañe a sus alumnos, el director a sus docentes, el supervisor y ATP a directores y docentes y el jefe de sector a sus supervisores.

6.- Dar a conocer las actividades integradoras a las familias, así como el seguimiento y acompañamiento que se brindará.

7.- Mantener una constante comunicación con las familias, acorde a los medios y el contexto de cada escuela.

Con estas estrategias, la Delegación Regional Sureste busca establecer una línea de seguimiento más estrecho con toda la comunidad educativa y, de esta forma, dar oportuno seguimiento a los planes y programas del presente ciclo escolar.

Vicente Sierra analizó los programas mediante una videoconferencia

Se busca que el personal docente se mantenga activo y aporte resultados