Presenta Guanajuato el “Pacto Social por la Educación” en un panel nacional de la Coparmex

17 octubre, 202215 octubre, 2022 maguadam1526

Guanajuato, Gto.- Para conocer y analizar las estrategias impulsadas en los estados en torno al tema educativo, el Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, participó en el Panel de Educación “Adecuaciones de la Nueva Escuela Mexicana en la Entidad”, realizado por la Comisión Nacional de Educación de la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex).

El panel se desarrolló de manera virtual y fue encabezado por el presidente de la Comisión Nacional de Educación de Coparmex, José Antonio Esquivas Romero, y contó con la participación de los Secretarios de Educación de Guanajuato y Colima, así como la vicepresidenta de la Comisión Nacional de Educación, Patricia Gánem Alarcón, quien fungió como moderadora.

El Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, destacó la estrategia “Contigo Sí” del Gobierno del Estado, que es una visión transversal de la que surge el Pacto Social por la Educación para dar atención a los retos y desafíos presentes y futuros del sistema educativo.

En este sentido, precisó que lo mejor que Guanajuato ha hecho, es buscar grandes aliados en todos los sectores de la sociedad; la prospección de evidencia científica y mejores prácticas de México, Latinoamérica y el mundo que puedan atender y resolver las evidentes perdidas post pandémicas.

Compartió que Guanajuato cuenta con un diagnóstico pre y post pandemia que mide el impacto de los aprendizajes para la mejora continua del proceso de enseñanza-aprendizaje, con información de contexto y socioemocional; trabajo realizado con el acompañamiento del Banco Mundial. Una práctica que solo en Brasil y Chile se aplica con un instrumento similar.

Compartió que el Pacto Social por la Educación es la respuesta que da el estado al llamado urgente de la UNESCO para conformar un nuevo frente social para la recuperación de las perdidas educativas por la contingencia sanitaria.

Jorge Enrique Hernández Meza habló de los ejes del Pacto Social por la Educación: Que todos vayan a la escuela; Recuperación de aprendizajes; Reconocimiento Docente; Padres y madres del siglo XXI; y un quinto componente transversal, Convivencia escolar pacífica. Su implementación y seguimiento nos permiten avizorar los primeros resultados entre los que resaltan 25 mil 600 estudiantes de todos los niveles que se han reincorporado al sistema educativo; la estrecha colaboración y articulación de estrategias con los diversos sectores, los 46 municipios del estado y organizaciones sociales para sumar acciones en favor de la recuperación educativa.

Destacó el acompañamiento de instancias nacionales e internacionales como el Banco Mundial, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Fundación Zorro Rojo y Vía Educación, así como la cercana participación de padres y madres de familia y la comunidad docente.

Respecto al nuevo Modelo Educativo para la educación preescolar, primaria y secundaria, dijo que es importante un replanteamiento y mecanismos que permitan elevar significativamente los estándares de calidad educativa en todos los niveles, por el bien del desarrollo económico, cultural y social, más allá de aspectos ideológicos.

La sesión de la Comisión Nacional tuvo la participación de socios de toda la República y de diversos sectores, con el propósito incidir positivamente en la transformación de la sociedad para disminuir la pobreza y la desigualdad a través de impulsar directa o indirectamente una educación inclusiva y de calidad.